• „Ak požiadaš o pomoc, neznamená to, že sa vzdávaš. Znamená to že sa odmietaš vzdať“...

        (Charlie Mackesy, Chlapec, krtko, líška a kôň)

         

        Konzultačné hodiny:

        Pondelok: 7.30-13:30

        Utorok: 7.30-13:30

        Streda: 7.30-13:3O

        v knižnici na prvom poschodí 

         

        Kontakt:

        Fb: Školská psychologička Chtelnica

        E-mail: hlavatovicova.katarinaa@gmail.com

        Edupage: Katarína Hlavatovičová / Školský psychológ

         

        Kto je školský psychológ?

        Je v prvom rade trpezlivým a pozorným partnerom a poslucháčom pre všetkých účastníkov vzdelávacieho procesu. Je sprievodcom, poradcom a zmierovateľom pri vzniknutých problémoch,  pri vyjednávaní a konfrontácií, zrkadlom vzniknutých situácií a postojov.                                         

        Predovšetkým je človekom s časom vyhradeným pre Teba/Vás.

        Jeho úlohou je vykonávať orientačnú diagnostiku, individuálne, skupinové a hromadné poradenstvo, prevenciu a intervenciu. Poskytuje psychologické poradenstvo a konzultácie žiakom, rodičom a pedagogickým zamestnancom. Spolupracuje s rôznymi odborníkmi ako napr. so špeciálnym pedagógom, výchovným poradcom, logopédom, CPPPaP a pod.

        Venuje sa každému, kto potrebuje pomoc či už sa to týka oblasti učenia, alebo akýchkoľvek osobných problémov. Nie je tu na to, aby súdil, nepozná riešenie na každý problém, nie je jeho úlohou hodnotiť. Jeho hlavným a najdôležitejším nástrojom je vzťah založený na dôvere. 

         

        Čo robí psychológ na škole?

        Poslaním školského psychológa  je pomôcť:

        ● pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov s dôrazom na duševné zdravie a osobnú pohodu

        ● vytvárať v škole a jednotlivých triedach atmosféru bez napätia, stresu a úzkosti

        ● žiakom akceptovať „inakosť“ a pochopiť to, že každý z nás je iný a dobrý v niečom inom.

        ● budovať žiakom pozitívny vzťah ku škole a vzdelaniu

        ● eliminovať negatívne prejavy spávania žiakov a naopak posilniť ich silné stránky

        ● napomáhať vytváraniu priateľských a partnerských vzťahov založených na dôvere, pomoci a spolupráci medzi žiakmi navzájom, ako aj medzi žiakmi a učiteľmi

        ● riešiť problémy vo vzájomnej komunikácií a vytvára priestor pre otvorenú a úprimnú komunikáciu

        ● zabezpečiť efektívnu komunikáciu medzi školou a rodinou

         

        ● vo vzťahu k študentom pomáha riešiť problémy s učením (motivácia k učeniu, tréma, strach zo školy, zlepšenie spôsobov učenia a všeobecného postoja k učeniu) a rovnako problémy s osobným životom (problémy s adaptáciou, začlenením sa do kolektívu, vzťahy medzi spolužiakmi, priateľmi, rodičmi...)

        učiteľom môže pomôcť lepšie porozumieť žiakom, ich potrebám a problémom. Spolupracuje pri voľbe vhodného prístupu k jednotlivým žiakom, pomáha hľadať metódy pre lepšiu spoluprácu učiteľa a žiaka. Zároveň tu je pre učiteľa ako ochotný a priateľský poslucháč

        rodičom je k dispozícií pri riešení rôznych ťažkostí dieťaťa, poskytuje poradenstvo pri výchovných a študijných problémoch

        Ďalej sa venuje:

        ● príprave a realizácií programov, besied, prednášok a aktivít zameraných na rozvoj osobnosti, empatie, kvalitu medziľudských vzťahov a komunikácie, osvetu na škole

        ● práci s triednym kolektívom s cieľom prevencie a eliminácie sociálno - patologických javov

         

        Práca školského psychológa nezahŕňa diagnostické vyšetrenia, ide len o orientačnú diagnostiku, ktorá psychológovi umožňuje lepšie spoznať možnosti a osobnosť žiaka. Riadne diagnostické psychologické vyšetrenie uskutočňuje Centrum pedagogicko- psychologického poradenstva. 

         Je normálne mať problémy, prežívať úzkosť a nepríjemné situácie, potrebovať pomocnú ruku. Sme ľudia a občas potrebujeme povzbudiť, vypočuť. Požiadať o pomoc nie je prejavom slabosti, práve naopak.  Na druhej strane je normálne a prirodzené mať zábrany. Tu je potrebné spomenúť, že každý psychológ je viazaný mlčanlivosťou a preto je možné sa na neho bez obáv kedykoľvek obrátiť.

         

        V akej situácií sa obrátiť na školského psychológa?

        Žiaci

        ● ak prežívaš pocity strachu, hanby, trémy pri odpovedaní či učení, vo vzťahoch so spolužiakmi a kamarátmi

        ● ak sa cítiš smutný, sám, alebo ak sa v tvojom živote stalo niečo smutné, ťažké a potrebuješ sa porozprávať

        ● ak máš problémy ovládať hnev, zlosť

        ● ak ti niekto ubližuje v triede, na sociálnych sieťach, v kolektíve kamarátov alebo doma

        ● ak ti nejde učenie a nedarí sa ti tak, ako by si chcel/a, nevieš sa sústrediť

        ● ak máš problém so spánkom, jedlom, časom stráveným na internete, mobile, hrách na PC

        ● ak sa chceš porozprávať o čomkoľvek a nemáš s kým

        Stretnutie so školskou psychologičkou si môžete dohodnúť kedykoľvek prostredníctvom triedneho učiteľa, cez Edupage, prostredníctvom mailu, facebookového profilu Školská psychologička Chtelnica, prostredníctvom schránky pred kabinetom školskej psychologičky či osobne počas prestávky.

        Rodičia a učitelia:

        pri problémoch žiakov v správaní a učení

        ● pri riešení sociálnych vzťahov a klímy v triede

        ● pri potrebe riešenia zmien v správaní a prežívaní žiakov

        ● pri potrebe realizácie prednášok, programov a besied v oblasti výchovno-patologických javov, pre rozvoj osobnosti a medziľudských vzťahov

        ● pri potrebe zlepšenia komunikácie škola- rodina

        Základom úspešnej práce psychológa na škole je jej poznanie školy ako celku, jednotlivých učiteľov, žiakov, vzťahov a celkovo klímy školy. Budete ma stretať na chodbách, hodinách, počas prednášok. Nebojte sa ma kedykoľvek osloviť. Budem vďačná za každú otázku, pripomienku, nápad, návrh či postreh. Uvítam aj nápady na uskutočnenie spoločnej akcie alebo projektu, prípadne návrhy na besedy o témach, ktoré vás zaujímajú.

         

        Teším sa na spoluprácu s Vami