Podporujeme a zapájame sa do protestu pracovníkov škôl, pretože:
1. Kuchárky a vedúce školských jedální dlhodobo trpia nedostatkom motivácie a finančného ohodnotenia. Kvalifikovaná sila v školskej jedálni nie je adekvátne odmenená, a pritom zabezpečuje dôležitú časť výživy našich detí.
Bojujeme za:
- odstránenie prvkov pracujúcej chudoby pri ich odmeňovaní,
- zlepšenie personálnej politiky pri tejto skupine zamestnancov školstva,
- presun financovania zamestnancov školských jedálni späť pod ministerstvo školstva (prenesené kompetencie samosprávy)
2. Zamestnanci, ako sú upratovačky, údržbári, sekretárky, ekonómky, personalistky, knihovníčky, mzdárky, tajomníčky, ako aj mnoho ďalších neučiteľských zamestnancov zodpovedne si vykonávajúcich svoju prácu sú veľmi potrebnými pre zabezpečenie bezproblémovej prevádzky na školách. Ich nástupný tarifný plat sa začína pod úrovňou minimálnej mzdy. Priemerný plat neučiteľských zamestnancov nedosahuje ani úroveň priemerného platu na Slovensku. Z tohto dôvodu viacerí odchádzajú za lepšie platenou prácou do iných sektorov hospodárstva alebo do zahraničia, aby mohli zabezpečiť svoje existenčné potreby a priaznivejšie fungovanie svojich rodín.
3. Vláda Slovenskej republiky si vo svojom Programovom vyhlásení a ostatných strategických dokumentoch dala za cieľ zlepšiť stav v oblasti výchovy a vzdelávania všetkých detí, žiakov a študentov. Vláda SR sa zaviazala urobiť v školstve zmeny, ktorých nositeľmi majú byť vzdelaní, motivovaní a adekvátne odmeňovaní pedagogickí a odborní zamestnanci.
Medzinárodné skúsenosti ukazujú, že kvalita vzdelávania je priamo-úmerná motivácii pedagógov. Na Slovensku však už dva roky, čiže počas obdobia súčasnej vlády, nedošlo k plošnému zvyšovaniu tarifných platov učiteľov.
Realita navyše hovorí o iných ukazovateľoch a číslach, ktoré boli nedávno zverejnené. V roku 2022 by malo v regionálnom školstve chýbať oproti roku 2021 približne 1300 učiteľov, v roku 2023 až 3500 učiteľov a do roku 2025 narastie tento počet na takmer 8600 učiteľov. Je preto nevyhnutné zvýšiť motiváciu mladých ľudí pracovať v školstve.
Učiteľ formuje osobnosť dieťaťa a dáva základy vzdelanosti celej spoločnosti. Škola nie je výrobná linka a práca učiteľa je jeho poslaním. Dovoľme našim učiteľom pracovať za dôstojné ohodnotenie a podporme ich všetci. Sú súčasťou našich rodín, pretože sú pre naše deti sprostredkovateľom nových informácií a motiváciou k objavovaniu a poznávaniu sveta.
4. Je smutné, že požiadavky učiteľov a sľuby z programového vyhlásenia musíme vláde pripomínať protestom. No je to však náš legitímny nástroj, ktorým upozorňujeme na nevyhnutnosť výrazného zvýšenia financií do školstva.
Toto navýšenie zdrojov do školstva nie je potrebné len pre osobné ohodnotenie, ale aj na fungovanie a modernizáciu škôl a školských zariadení!!! Nie je mysliteľné, aby sa rodičia museli zberať na potrebné vybavenie pre školy. Nie je mysliteľné, aby deti doplácali na podvýživenosť financovania školstva!!!
Ďakujeme za pochopenie!